Аль Блэкстоун преподает на Саммите учителей танцев По мере того, как танцоры стремятся к старшему классу школы, они начинают решать, куда их возьмёт танец. Где они сделают следующий шаг или прыжок, чтобы воплотить свои танцевальные мечты в реальность? Есть так много вариантов танцев в колледже, коммерческой сцены и работы в компании. Будут ли они проходить прослушивание в фидерную школу в надежде присоединиться к танцевальной труппе, найдут ли они агента и будут искать коммерческую работу, или они с головой погрузятся в академическую учебу в ведущем колледже?
Традиционно существовало несоответствие между концертной, коммерческой и студенческой танцевальной карьерой, и молодые студенты могут чувствовать, что их выбор сейчас может ограничить их выбор карьеры в будущем или ограничить их. Но изменится ли это? И как вы можете помочь своим ученикам преодолеть разрыв между этими тремя совершенно разными танцевальными мирами?
Мартин Харви на Саммите учителей танцев
Мартин Харви, бывший руководитель Королевского балета, который также является актером и исполнителем на Бродвее, говорит: «На первый взгляд, определенно есть пробел. Однако внутри мы все идем к одному и тому же '.
Коммерческий танцор Тедди Форанс, имеющий опыт танцев на соревнованиях, разделяет то же мнение, говоря: «Я думаю, что пробел все еще существует, но он определенно сокращается все больше и больше. Я считаю, что университет Южной Калифорнии стал огромным событием для танцевального мира. Этот колледж построен на демонстрации различных идей и концепций. У вас есть Форсайт, но есть и коммерческие люди, которые приходят и преподают ».
Хореограф, номинированный на премию «Эмми», Эл Блэкстоун также считает, что разрыв «полностью сокращается», добавляя: «Я чувствую, что преуспеваю в этом пробеле! Мне нравится приспосабливаться к той аудитории, которой будет заниматься моя работа, и выяснять, как наиболее эффективно с ней общаться. Я стараюсь не беспокоиться о том, в какие области индустрии я вписываюсь, потому что, в конечном счете, это все танцы, и это язык, на котором мне удобнее всего говорить ».
Харви, Блэкстоун и Форанс очень успешно преодолели этот пробел, наслаждаясь захватывающей, разнообразной и постоянно развивающейся карьерой во многих областях танцевальной индустрии.
#bethechange
Форанс с любовью отзывается о своей недавней работе в сфере концертных танцев с Hubbard Street Dance в Чикаго. «Было действительно здорово, что они открыли двери, были такими щедрыми и добрыми, и им очень нравилась моя работа. Это было действительно интересное сотрудничество ».
Тедди Форанс. Фото Кэти Гуган.
Блэкстоун, который, кажется, легко проходит через многие спектры танцев, взволнован слиянием различных танцевальных миров, говоря, что «танцоры теперь имеют больший доступ к информации и обучению, чем когда-либо прежде, и это означает, что танцоры могут быть более разносторонними. чем когда-либо. В Нью-Йорке танцоры компании танцуют на Бродвее, а артисты балета снимают видеоклипы! Различные сообщества подпитывают друг друга, чтобы развиваться, а это означает, что границы все больше стираются ».
Когда эти границы размыты, как преподаватели танцев могут вооружить своих учеников, чтобы преодолеть разрыв, чтобы они тоже могли добиться успешной и успешной карьеры в любой области или нескольких областях индустрии?
Харви советует преподавателям «поощрять открытость и обеспечивать / лоббировать разнообразное и сбалансированное обучение в своих студиях».
Forance делится практическими советами, говоря: «Я думаю, что нужно быть информированным. Запишите на бумаге все варианты колледжей и варианты, которые вы можете сделать. Есть так много разных вещей, которые нужно исследовать - например, у Arts Umbrella в Канаде есть способ провести годичную учебную программу без академической программы ».
Он добавляет: «Дайте им все инструменты, которые вы можете, и будьте по-настоящему хорошо осведомлены не только о соревнованиях по конкуренции, но и на уровне коллег, компаниях, о том, что происходит в Лос-Анджелесе. Поговорим о поиске агента и о процессе для этого. Я думаю, что нужно очень много вещей, чтобы подготовить кого-то к тому, чтобы стать профессиональным танцором, не только как двигаться! »
Blackstone делает акцент на широком обучении. «Я думаю, что основательная подготовка и поощрение наших учеников к непредвзятости всегда будут ключом к универсальности. Если мы сможем побудить наших танцоров проявлять любопытство и пробовать что-то новое, у них будет больше шансов выйти в разные области индустрии ».
Форанс соглашается. «Речь идет о том, чтобы быть кем-то в комнате, кто просто ловко реагирует на все, что приходит на них - слова, движение или энергию», - говорит он.
Эл Блэкстоун на Саммите учителей танцев
«Привлекайте своих студентов к ответственности», - подчеркивает Блэкстоун. «Как учитель конвенций, я вижу, как дети все время пропускают занятия, потому что им« не нравится »или« не нравится »этот стиль. Это разбивает мне сердце, потому что они так молоды, и уже ограничивают себя и устанавливают ограничения на то, на что, по их мнению, они способны! »
Кроме того, «Попросите студентов вложить деньги в выяснение того, кто они на самом деле», - копает Харви. «Уделите немного меньше времени« что »происходит и больше« почему »и« как »это происходит. Предложите ученикам начать думать, как если бы они были режиссером или хореографом ».
Блэкстоун, который этим летом будет преподавать Саммит учителей танцев (DTS) направлен на то, чтобы помочь преподавателям проводить эти обсуждения, чтобы они могли помочь студентам лучше ориентироваться в отрасли. «Саммит учителей танцев объединяет людей, которые несут ответственность за воспитание нового поколения танцоров в этой стране. Мы собираемся вместе, чтобы делиться идеями, пробовать новое, разговаривать и танцевать вместе. Независимо от того, в какой части отрасли мы живем, это то место, где вы сразу понимаете, насколько мы связаны на самом деле ».
DTS объединяет эти миры в одном месте с ведущими педагогами, профессиональными танцорами и хореографами из разных областей рекламы, концертов и коллажей, говорящих и инструктирующих.
Кэлли танцует
Харви говорит: «Я думаю, что DTS делает изумительную работу по превращению энергетического факта в осязаемую реальность. Мы все связаны, и нам все не безразлично, поэтому объединение нас вместе, чтобы помочь в дальнейшем лепить себя, может быть только хорошей новостью на будущее ».
И, как подчеркивает Форанс, все дело в «информированности». Мы не можем все знать, что происходит в отрасли, но когда мы собираемся вместе, мы можем учиться, расти и, что очень важно, получить новое вдохновение для нового учебного года.
«Вы должны снова наполнить свою чашку, прежде чем позволяете людям пить из вашего вдохновения», - говорит Форанс.
Присоединяйтесь к Харви, Форансу и Блэкстоуну на Саммите учителей танцев в июле и августе. Для получения дополнительной информации посетите www.danceteachersummit.com .
Дебора Сирл из Танцевальная информация .
