Фото Криса Хансена Предоставлено танцевальным проектом Fortitude Dance. Расширение прав и возможностей женщин в наши дни довольно активно фигурирует в культурном дискурсе - от «#metoo» до «#timesup» до нескольких политических кандидатов-женщин, занимающих пост (и побеждающих своих соперников-мужчин). Когда в жизни женщин мы начинаем прививать новые возможности? Как мы это делаем? Эти вопросы могут показаться расплывчатыми и гигантскими. Тем не менее, в Бостоне и Fortitude Dance Project, и Nozama Dance Collective отвечают на эти вопросы целенаправленными, конкретными методами, расширяя права и возможности подростков с помощью танцев.
Танцевальный проект 'Стойкость'
Фото Криса Хансена Предоставлено танцевальным проектом Fortitude Dance.
Инициатива Fortitude Dance Project была реализована в танцевальной студии Green Street Studios в Кембридже, Массачусетс. Беттина Махони является основателем / президентом танцевального проекта Fortitude Dance (с Лесли Фицпатрик в качестве художественного руководителя), а также вела эти занятия. Возраст учеников - от 14 до 24 лет. Структура классов была более или менее аналогична классам обычных танцев, с некоторыми мудрыми словами, которые способствовали расширению прав и возможностей молодых танцоров. Иногда она останавливала музыку, например, чтобы напомнить танцорам об их собственной силе и возможностях. Махони любит проводить разминку по пилатесу, давая студентам буквальную и метафорическую внутреннюю силу.
Фото Криса Хансена Предоставлено танцевальным проектом Fortitude Dance.
Она также включила импровизационные упражнения, такие как прогрессии «Я есть», вдохновленные упражнением, данным профессором колледжа Махони, но выполненным с ее собственной интерпретацией. Студенты танцевали по полу с разными эмоциональными направлениями - грустным, уверенным, счастливым или злым. Этот подход предлагал возможность танцорам распознать внутреннюю силу, которую они имеют в каждом из этих состояний. «Когда люди собираются вместе, чтобы творить искусство, каждый получает возможность», - утверждает Махони. Большая часть работ современна, в том числе много работы на полу и контактной импровизации. Махони утверждает, что все формы танца способны достичь этого, что все они могут быть «проводниками» для более широкой цели. Для нее, помимо расширения возможностей, она хочет, чтобы ее ученики «пришли такими, какие они есть, и ушли, чувствуя себя лучше, чем когда они уходят».
Фото Криса Хансена Предоставлено танцевальным проектом Fortitude Dance.
Махони описывает, как такие, казалось бы, простые вещи, как освоение хореографии или уверенное передвижение по полу с поднятыми глазами, могут вызвать эти чувства. «Танец дает вам уверенность и навыки на всю жизнь, независимо от того, танцуете ли вы или работаете в корпоративном офисе», - говорит она. Она знает, что такие эффекты случаются, по крайней мере, с некоторыми учениками. Она рассказала историю одного студента, который был несколько застенчивым и тихим. Позже она встретила отца студента, который подтвердил, что студент вернулся домой, и рассказал ему, как она так хорошо провела время, танцуя. «Она никогда не была так счастлива и взволнована», - сказал ей отец. Махони считает, что отчасти она может это сделать, потому что она «очень проницательна и интуитивна», когда дело касается потребностей и чувств учеников, она может определить, хорошо ли они чувствуют себя в классе, и при необходимости помочь им.
Коллектив Nozama Dance
Джейн Эйр балет
Фото любезно предоставлено танцевальным коллективом Nozama Dance.
Коллектив Nozama Dance Классы также работали над расширением прав и возможностей, с дополнительными темами, связанными с этой всеобъемлющей. Например, недавней темой было уважение (как к себе, так и к другим, учитывая недавнюю кончину Ареты Франклин). Программа компании обслуживает девочек в возрасте от 8 до 12 лет в сотрудничестве с бостонским отделением Big Sisters (каждая студентка со старшей сестрой). Грейси Новикофф, соучредитель и художественный руководитель Nozama, обратилась в Ассоциацию старших сестер (BSA), и организации понравилась эта идея. С тех пор она ведет программу в сотрудничестве с BSA. Некоторые занятия проходили в Green Street Studios, а некоторые - в The Dance Complex (в одном квартале, в районе Центральной площади Кембриджа).
Натали Нельсон Шира, соучредитель Nozama и художественный руководитель Novikoff, объясняет, как различные факторы повлияли на планирование занятий, включая танцевальный опыт, социальную, умственную и эмоциональную зрелость. Она и Новикофф также следят за группой студентов и их старшими сестрами во время уроков и вносят любые необходимые изменения в режиме реального времени. Такой подход помог в том, что у студентов разный уровень танцевального опыта. Классы длились полтора часа, из них 15 минут было предусмотрено для прибытия (и любых опоздавших), установления взаимопонимания и введения темы конкретного дня. Пара учителей всегда следит за тем, чтобы они напоминали ученикам, что нужно делать то, что нравится их телу, и не беспокоиться о том, чтобы все было «идеально».
Фото любезно предоставлено танцевальным коллективом Nozama Dance.
Скиера утверждает, что «есть структура для танца, но все может быть танцевальным - прогулка по пляжу может быть танцем!» Новикофф описывает попытку найти баланс между доступным для пешеходов движением и танцевальной техникой, чтобы студенты получали настоящее танцевальное образование, но все чувствовали себя комфортно и уверенно. Занятия начались со вступления и короткой беседы между старшей и младшей сестрами. Например, в рамках темы «уважение» два учителя направят учеников к обсуждению того, что на самом деле означает проявление уважения к себе и другим. В других случаях ученики рассказывали, что им больше всего нравится в их большом или маленьком, самолюбии и как они могут поддержать друг друга.
Далее следуют разминки, которые переходят в работу на всем этаже. Новикофф объясняет, как они включают фразеологизму, которая будет в комбо позже в классе. Затем они переходят в комбо. И Новикофф, и Шиера упоминают, что есть раздел «рукопожатие», в котором «Bigs» и «Littles» могут сами себя ставить. Это дает возможность материализовать творчество и укрепить уверенность в себе. Немного поработав над комбо, «мы объединяемся в круг, вместе делаем большой вдох и выдох, а затем подведем итоги - что ученики сделали и не хотели, или что-нибудь еще, чем они хотят поделиться», - говорит Новикофф.
Фото любезно предоставлено танцевальным коллективом Nozama Dance.
Новикофф также делится историей одного из летних занятий, который ей очень понравился. Одна из учениц спросила, может ли она поделиться чем-нибудь из школы. Новиков был озадачен тем, что это могло быть, но разрешил это во время занятий, когда это было уместно и осуществимо. Новиков объясняет, что студент поделился невероятным танцем в стиле хип-хоп. Студентка сияла от гордости, и Новиков был так счастлив, что смог предложить это для нее - пространство, чтобы показать то, что она создала, и гордиться этим.
По словам Новикофф, к работе также подключилось более широкое сообщество Nozama. Джулиана Рейнольд и Тереза Тобин, члены компании Nozama, помогали проводить семинары и недавно провели семинар «уважение». Зрители последнего шоу Нозамы, Достаточно ,пожертвованы, чтобы сделать возможными будущие семинары.
Некоторые говорят, что для этого нужна деревня. В Бостоне растет деревня танцоров и энтузиастов танца, которые используют танец, чтобы помочь молодым девушкам расширить возможности и укрепить их ценности. Если молодежь - это действительно будущее, кажется, есть несколько вещей более ценных и важных.
Для получения дополнительной информации о танцевальном проекте Fortitude и танцевальном коллективе Nozama Dance посетите www.fortitudedanceproject.com и nozamadancecollective.wordpress.com .
Кэтрин Боланд из Данс информирует.
Рекомендуется для вас
